Ya hemos comenzado el curso 23/24 y con él todas las aulas han iniciado sus proyectos de trabajo. Os compartimos una breve información sobre cada nivel.
Los más peques del cole han iniciado curso con una gran aventura. Han disfrutado de las actividades de “festa de la Tardor“, una excursión al Parque el Palmeral (Alicante) para conocer de primera mano a la Castañera.
3 años …
4 años …
5 años …
En 1º E.P. en este primer proyecto “De la meva casa al món” hemos viajado desde nuestra casa, por nuestro colegio, en nuestra ciudad Alicante, en nuestra comunidad, en nuestro país… hasta nuestro querido planeta: La tierra.
En 2º E.P. hemos trabajado el cuento “Si vens a la Terra …” donde poco a poco hemos descubierto características de nuestro planeta, detalles del Sistema Solar y curiosidades del espacio exterior. Nuestros peques están siendo grandes científicos/as realizando grandes investigaciones y elaborando cada uno su porfolio de evidencias.
En 3º E.P. estamos trabajando nuestro primer proyecto “Investiguem el cos humà”.
En 4º E.P. afortunadamente, las plantas nos rodean y son un pulmón muy importante para nuestra vida. Gracias a este proyecto, hemos conocido curiosidades y datos de estos seres vivos tan peculiares. No solo hemos aprendido las partes, también hemos experimentado con ellas y hemos descubierto algunos de los mecanismos de adaptación al medio que desarrollan para sobrevivir. Mediante la visita a la estación meteorológica de Torretas, hemos conocido sus propiedades y necesidades. Ahora podemos decir que nos hemos convertido en unos jardineros más profesionales. Como el nombre del proyecto indica, sueño unos auténticos “Jardiners en acció”.
En 5º E.P. hemos trabajado las emociones porque…¡Nos emocionamos a todas horas! Unas veces estamos en alegría, otras en rabia, algunas veces en ira. Nos pasa en casa, cuando estamos con los amigos y las amigas, en clase, en la calle… A veces, no sabemos muy bien cuál es la emoción que sentimos porque nos cuesta identificarla o porque se mezclan.
En el ABP ¡Emoción, claqueta y acción!” hemos conocido cómo funcionan las emociones, qué situaciones las activan y cómo reaccionamos ante ellas. Esto nos ha ayudado a conocernos mejor y a tener progresivamente una mayor conciencia y regulación de nuestras emociones. Toda emoción provoca una acción y esa era nuestra tarea final: hemos sido los guionistas, directores y protagonistas de nuestra película sobre las emociones.
Para llevar a cabo este reto nos hemos apoyado en nuestros compañeros y compañeras trabajando de manera cooperativa. Además nos hemos convertido en observadores de los “signos” que nos ayudan a identificar las diferentes emociones que sentimos. También hemos aprendido que no todos reaccionamos de igual manera ante una misma situación y que ciertas emociones nos aportan mayores niveles de bienestar y nos facilitan el aprendizaje.
Nuestro Emotrailer: ha sido una pequeña película que hemos realizado con lo aprendido a lo largo de la secuencia y que ha sido fruto de la investigación sobre el cerebro humano y sobre nosotros mismos.
Os invitamos a ver nuestros trabajos que hemos hecho con gran ilusión y que creemos que os pueden ayudar para saber más sobre las EMOCIONES.
En 6º E.P. compartimos la presentación de nuestro proyecto SOM EL FUTUR!!!
En el proyecto del área de Educación Física “Mario Bros& Peach” hemos comenzado los retos cooperativos. L@s alumn@s de 4º a 6º han diseñado un circuito de parkour cooperativo. Por otro lado, están trabajando los hábitos saludables mediante una receta saludable donde cocinarán un plato en el comedor de manera cooperativa.
