Bienvenidas familias de 3 años E.I. curso 22/23

Estimadas familias de los niños y niñas de 3 años que con gran ilusión acogemos el próximo curso escolar 2022-23,

BIENVENIDOS/AS A LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL.

Nuestra finalidad principal es favorecer el desarrollo de los sentidos mediante movimiento, emoción, ritmo, imágenes y palabras, tomando como elementos esenciales el juego, la creatividad, el descubrimiento, el aprendizaje significativo y el contexto, las relaciones entre iguales, la equidad y la investigación y el aprendizaje activo.

En los últimos cursos el colegio público San Blas ha apostado por líneas de actuación que enriquecen nuestra  identidad pedagógica, acompañan con una mirada amable el desarrollo de cada niño/a y promueven la cultura de la infancia.

Es necesario que estemos convencidos, nosotros los adultos antes que nadie, 
de que los niños no son solo ostentadores de derechos,
sino portadores  de una cultura propia. 
Que son ostentadores de una capacidad de elaborar cultura,
que son capaces de construir su cultura, 
y de contaminar la nuestra.
Loris Malaguzzi.
PROYECTO CURRICULAR EDUCACIÓN INFANTIL
Recientemente a través del órgano de participación de toda la comunidad educativa el Consejo Escolar, se ha expuesto la propuesta curricular con la que se afianza un modelo pedagógico que prioriza los derechos del niño/a, concreta nuevas líneas metodológicas y promueve el diálogo y el intercambio de experiencias entre los niños/as.
Para una mayor profundización os adelantamos una presentación de las claves que se recogen en este documento, deseando en un futuro poder hacer una exposición para todas las familias de la etapa.
Para entrar pinchar en la imagen –>

PERÍODO DE ADAPTACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS

La adaptación a la escuela es un período muy importante en que el niño/a crea vínculos afectivos con las maestros/as y con otras niños/as. Cómo se viven los primeros días incide en los sentimientos que la escuela despierta al niño/a más adelante. Es por este motivo que la adaptación se contempla este nuevo curso de forma diferente. Con el objetivo de acompañar de forma más individual, personal y emocional a cada niño/a, evitar aglomeraciones de ratio, y ofrecer un ambiente acogedor y adecuado a estos primeros días, se propone una distribución de grupos, con diferentes turnos y distintos horarios.

Entendemos que supondrá un esfuerzo para la conciliación familiar y laboral, pero debemos priorizar la necesidad de adaptación del alumnado de 3 años, y proponer la mejor acogida para transmitir seguridad, confianza y bienestar al niño/a dentro y fuera de la franja escolar.

Nuestra propuesta apuesta por recibir cálidamente a los niños/as en pequeños grupos, acompañar de menos tiempo a más y en diferentes franjas horarias para adaptarse poco a poco la jornada tipo, y socializar a los niños/as gradualmente consiguiendo que todos hayan coincidido con todos en grupos reducidos a lo largo del mes de septiembre.

Indicaciones generales Período de Adaptación: 

  • Traer botella reutilizable/rellenable marcada con FOTO o NOMBRE.
  • Traer almuerzo  a partir del 21 de septiembre que la jornada será más larga, estará todo el grupo y se destinará un tiempo a ello.
  • Traer muda marcada completa en una bolsa con el nombre.

 

ENTRADA AMABLE TABLAS DE TURNOS DEL MES DE SEPTIEMBRE

3A Tabla periodo de adaptación 22_23.doc

3B Tabla periodo de adaptación 22_23.doc

 

CALENDARIO DE ENTREVISTAS INDIVIDUALES SEMANA DE JULIO 11-13

En el caso de no poder asistir a la cita ponerse en contacto con la tutora a través del mail corporativo:

Tutora 3 INF A: Ascen Nieto, email: ascension.nieto@colegiosanblas.es

ENTREVISTAS 3INF A

Tutora 3 INF B: Mari Carmen Pérez, email: maricarmen.perez@colegiosanblas.es

ENTREVISTAS 3INF B (1)

 

SERVICIO DE COMEDOR

En relación al servicio del comedor se recomienda, aunque esté solicitado, no hacer uso de él hasta el mes de octubre siempre y cuando las circunstancias familiares (conciliación laboral y familiar) lo permitan. Con el objetivo de acompañar más pausadamente al niño/a en los cambios que van a experimentar.

 

REUNIÓN GRUPAL PRESENCIAL

A finales del mes de septiembre o inicios de octubre prevemos una reunión grupal de tipo presencial con todas las familias de 3 años y el equipo docente que acogerá a sus hijos/as para informar y resolver de todas las dudas.

 

CUESTIONARIO INDIVIDUAL

A la reunión individual que convocarán las tutoras a lo largo del mes de julio, deberán traer las familias el Cuestionario Individual adjuntado completado.

ANEXO-1-Historial-Educativo.

 

ORIENTACIONES PARA ESTE VERANO

A  lo largo de este verano es recomendable acompañar a los niños/as en:

-Potenciar HÁBITOS DE HIGIENE: saber lavarse y secarse las manos y la cara y limpiarse solitos cuando van a hacer sus necesidades.

-Introducir HÁBITOS DE CUIDADO PERSONAL: vestirse y desvestirse (ponerse y quitarse chaquetas con ayuda), subirse y bajarse la ropa cunado van al baño con ayuda y controlar esfínteres (sentir cuando tienen ganas de hacer pipí y caca y pedir ir al baño).

-Promover HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN: abrir el almuerzo y comer solitos (el almuerzo es un momento educativo por favor evitar bollería industrial o alimentación precocinada. Mejor fruta partida o mini bocadillos. Para favorecer su autonomía evitar yogures o petit suite con cuchara o tenedor).

-Favorecer HÁBITOS DE AUTONOMÍA: recoger los materiales que han utilizado.

-Regular el horario poco a poco (sueño y comidas); Hablarle del cole de forma positiva; Ampliar el modelo de habla con un vocabulario correcto.

 

INDICACIONES GENERALES PARA LA ENTRADA AL COLEGIO

Evitad, por favor, que los niños y niñas traigan al colegio: cadenas, sortijas, pendientes que cuelguen… por su seguridad.

Evitad traer juguetes de casa. En el caso de que sea un juguete de apego, consultarlo con la profesora. Y en el caso de encontrar algún objeto del colegio en bolsillos de la ropa o bolsita del almuerzo por favor devolvedlo al colegio.

-Para favorecer una mayor libertad de movimientos en el niño/a se recomienda que acudan al colegio cómodamente vestidos (sin botones o cremalleras difíciles de desabrochar). Evitar petos y cinturones. Con el objetivo de facilitar mayor autonomía en vuestros hijos / as procurad que las zapatillas y el calzado en general lleven belcro. Toda la ropa que traiga el niño/a al colegio debe ir marcada con el nombre, especialmente los abrigos, rebecas, y chaquetas. Por último con respecto a la ropa de invierno evitad traer gorros, bufandas y guantes.

-El uso del babi en nuestro centro es voluntario. Quien haga uso de él de forma diaria deberá traerlo puesto de casa y llevarlo a casa también para su limpieza.

-El almuerzo lo llevarán en una bolsa de tela marcada con su nombre en mayúsculas.

En el colegio no administramos medicamentos (salvo prescripción médica).

-Por favor, vigilad las cabezas de los niños/as  periódicamente, y en caso de piojos o liendres comunicadlo a la tutora y no lo traigáis al colegio hasta que no tenga la cabeza totalmente limpia tanto de piojos como de liendres.

-En concepto de material socializado cada niño/a de 3 años de Educación Infantil aporta 100€ por curso el cual ingresa en la cuenta del AMPA antes de que finalice el mes de septiembre (Concepto: MATERIAL SOCIALIZADO 3 INF Nombre Apellidos del niño/a, IBAN ES69 3005 0067 1326 6449 1020) .

 

Gracias por darnos la oportunidad de acompañar a sus hijos/as,

depositar su confianza en nuestro centro y dejarnos formar parte de sus vidas.

Es necesario que estemos convencidos, nosotros los adultos antes que nadie, 

de que los niños no son solo ostentadores de derechos,

sino portadores de una cultura propia. 

Que son ostentadores de una capacidad de elaborar cultura, que son capaces de construir su cultura, 

y de contaminar la nuestra.

Loris Malaguzzi

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